新潟総研（新潟県教育総合研究センター）は、新潟県教職員組合の研究機関として1994年に設立されてから24年間、今日的・社会的な「教育問題」について、調査・研究を積み重ねてきております。第３研究委員会では「教育における自立と共生　～学校のジェンダー～」を研究テーマに、2016年度からLGBT（性的マイノリティ）を含むジェンダーの課題や学校現場に求められている自立と共生について討議しています。

　文部科学省は2015年４月30日に「性同一性障害に係る児童生徒に対するきめ細かな対応の実施等について」を通知し、2016年４月１日に教職員の理解を促進することを目的とした教職員向けの資料を公表しています。今回、LGBTの子どもが身近にいることを前提としてポスターを２種類作成しました。子どもたちが自然と目にするような保健室等に掲示し、相談しやすい環境をつくる等、教育実践にお役立てください。